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专访南昌湾里第五小学校长张文龙

edu.jxgdw.com2012-11-30 AM 11:41:47 来源:今视网

      乘借"春风"力求突破 推进学校创新发展

      ——专访南昌市湾里区第五小学校长张文龙

      记者 刘泊毅 实习生 李娟

    张文龙校长近照

      张文龙,小学高级教师,历任南昌市湾里区第一小学、第四小学校长,现任湾里区第五小学校长,1989年参加工作,从事教育事业整整23个春秋。

      铭记师恩 感恩教育

      "我之所以会从事教育事业,最大的影响来自我的启蒙老师,因为我的启蒙老师,我才选择了我的教师之路,"张文龙说到了上小学的时候特别崇拜自己的老师,觉得好像没有他们不知道的东西,讲课的时候总是那么神采飞扬,说起这段美好回忆的时候,他说自己崇拜老师崇拜到了会偷偷的模仿老师的地步。虽然小时候的张文龙很调皮,但是老师觉得他是一个聪明的孩子,对他甚是喜欢,便给当时仍叫"小毛"的他取了一个学名"文龙",希望他通过自己的努力,能在文化事业上有一番作为。为了感恩老师对自己的教育和关爱,他一直把老师取的名字使用到现在,同时也将启蒙老师对他的殷切期望深深地埋藏在心里,立志要做一名"传道、授业、解惑"的人民教师,并为之奋斗至今。

      1989年,张文龙顺利从南昌师范学校毕业,只身来到地处梅岭脚下的一个偏僻村小任教,学校原本是一个庙,后被改建成小学,张文龙怀着梦想,不懈追求,他吃在学校、教在学校、住在学校,以校为家。条件的艰苦,对比的落差,丝毫没有影响到他对梦想的执着追求。多少人真心地规劝他,多少次的机会诱惑着他,他坚守了清贫。"当我看到孩子们对知识的渴望,家长对老师的殷切期望的时候,我突然发现这些孩子们离不开我,而我更不能离开他们,再苦、再累,我也要坚持,我不但要当一个老师,我还要当一个好老师。"说到这里,张文龙显得有些激动。如今,了解乡村学子疾苦的他,已成长为一名区属小学校长,他说他离不开教育事业,最大的愿望就是通过教育让孩子们拥有更好的未来。

      因材施教 改革创新

      湾里五小创办于1978年,是一所地处城乡插花地段的城区小学,生源大都来自农村,好动,学习积极性、主动性不强,家长对孩子学习的重要性认识不够,不重视,不过问,不能很好地和学校、老师形成合力,共同促进孩子健康成长。为此,作为校长的张文龙带领全校老师,结合"万名教师访万家活动"、深入、细致、务实高效地开展家访活动,深入到每家每户,和家长、孩子面对面交谈,与家长共同探讨孩子的教育问题、及时掌握学生的家庭情况、思想动态、个人兴趣特长、存在困难,并就家访情况为每个学生建立个人档案,为促进孩子健康成长,实施因材施教提供第一手详情资料;通过家访,不仅使老师走进学生的心灵,建立深厚的师生友情,也使家长在教育学生问题上和学校达成共识,形成合力,共同引领他们健康快乐成长。他还引导老师充分利用南昌市网上家长学校这一平台,要求班主任每天将学生在校表现、取得的进步、到校、离校时间、作业情况等信息及时发送给每个家长,家校之间及时互通信息,共同为学生成长护航。如今,该校家校联络平台正日益畅通,和谐家校关系正逐渐形成,学校走上了一条健康、良性发展的道路。2011年、2012年,该校在全区抽测中,均取得了优异的成绩。

      为彻底打破"干多干少一个样,干好干坏一个样"的教育现状,张文龙还突破重重阻力,在湾里五小全力推行分配体制改革,即在教师中大力推行、严格落实绩效工资分配制度。绩效工资方案形成草案后,他先后多次召开行政会进行讨论研究,大到原则、项目,小到细节、措词都一一审思,感到可行后,又及时召开学校教职工大会,就方案的起草、依据、项目标准进行了说明,让教师们充分发表意见,学校认真听取并考虑老师们的建议,在此基础上又一次修改完善方案。教师绩效工资制度出台实施后,得到了绝大部分老师的理解与支持,真正起到了激励先进,鞭策后进的作用。

      张文龙初到五小时,正遇学校发展甚至生存困境。五小处在湾里城乡插花地带,生源多为周边的国有企业的职工子弟,由于市场经济的不断冲击,这些企业或倒闭或搬迁,生源数量急剧下降。为彻底改变这种状况,他经过认真分析,充分调研,创造性地向主管部门建议、争取,开办了五小幼儿部。一年时间,该校幼儿部已从最初的9名学生发展到小、中、大班均衡发展,在校幼儿80余名。如今,该校幼儿部已初具规模,在周边的影响力也与日俱增。

      迎难而上 乘借"春风"

      他对记者说,"新一届区委、区政府领导班子对教育工作十分重视,本着"小区也能办大教育"的宗旨,两年来对全区范围内的学校教学环境、设施进行改造更新,资金投入、改造规模、建设力度在湾里教育发展史上绝无仅有,短短的一年多时间,我区各校的软、硬件教学设施取得了巨大的质的飞跃,湾里五小也是直接受益者之一。"

      "学校的一砖一瓦、一草一木都倾注了我的心血",张文龙告诉记者,他刚调来五小的时候,五小校园正在重建之中。在校园重建的日子里,他几乎吃睡都在学校,顾不上年逾八旬的老母,顾不上冲刺中考的小儿,顾不上忙碌持家的爱妻。"对于家庭,我是个不负责的人",说到这里,他苦笑着对着记者摇了摇头。2011年10月,当一座崭新的湾里五小校园以"深圳速度"奇迹般呈现在大家眼前时,老师惊叹了,学生幸福了,家长放心了,但张文龙却回家睡觉了,这一觉,他睡得很香、很舒坦。

      "新时期,区委、区政府对我区教育工作的发展提出了新的更高要求,制定了我区今后发展的总体目标,吹响了"奋力比拼"的号角,发扬奋力比拼精神,全区教育教学成果要勇于和市区学校比,力争年年有进步。湾里五小将积极探索,勇于进取,求真务实,敢于争先,勤奋工作,推进我校教育教学进步,为唱响"学在湾里"品牌贡献力量。"谈到学校的发展,张文龙遥望着远处的青山,目光中带着坚定,话语中透着自信。

编辑:余占标

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